المسؤوليات:

1. تصميم وتقديم دورات في مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة باللغة الإنجليزية بما يتوافق مع المعايير الدولية لتدريس اللغة الإنجليزية، ويلبي احتياجات الطلاب من مختلف الفئات العمرية.

2. تقييم مستوى إجادة الطلاب للغة الإنجليزية، وتطوير خطط تعلم شخصية، واستهداف نقاط الضعف في المفردات والقواعد ومهارات التواصل.

3. استخدام الموارد متعددة الوسائط لإنشاء بيئة تعليمية تفاعلية وجذابة عبر الإنترنت، تحفّز اهتمام الطلاب بتعلم اللغة الإنجليزية.

4. تقييم نتائج التعلم بانتظام، وتقديم ملاحظات مفصلة للطلاب وأولياء الأمور، وتعديل استراتيجيات التدريس في الوقت المناسب.

1. درجة البكالوريوس أو أعلى في تعليم اللغة الإنجليزية أو اللغويات التطبيقية أو مجالات ذات صلة.

2. خبرة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية لمدة 1–2 سنة.

3. إجادة اللغة الإنجليزية (متحدث أصلي أو مستوى C1/C2) مع نطق معياري ومهارات تواصل طليقة.

4. الإلمام بأدوات التعليم عبر الإنترنت (ClassIn) والقدرة على تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية.

5. التحلّي بالصبر والمسؤولية والشغف بالتعليم، وامتلاك وعي قوي بالتواصل بين الثقافات.