تحليل المنهج الدراسي ومراجعته

• مراجعة الدروس والمواد التعليمية ومساندة المعلمين بدقة.
• تحديد الفجوات والتكرارات وفرص التحسين بناءً على الملاحظات.
• ضمان توافق التعديلات مع الأهداف التعليمية والمعايير وأفضل الممارسات.

دمج توصيات فريق التدريس

• تجميع وترتيب مدخلات فريق التدريس في تغييرات قابلة للتنفيذ.
• تحويل الملاحظات المعقدة إلى تعديلات منهجية واضحة وقابلة للتطبيق.

التوجيه التعليمي والتواصل

• تقييم متى وكيف يتم تقديم التوجيه التعليمي للمعلمين لتحقيق أقصى فعالية.
• تنقيح أو إعادة تصميم هياكل دعم المعلمين (الأدلة، أدوات السرعة، الموارد، وقنوات الاتصال) لضمان الوضوح وسهولة الاستخدام والتسليم في الوقت المناسب.

التفكير الهيكلي والمعماري

• تطوير أطر عمل توازن بين التفاصيل على مستوى الدروس واستراتيجية المنهج العامة.
• إنشاء أنظمة قابلة للتوسع لدعم التدريس تتوقع احتياجات المعلمين وتقلل من العوائق أمام التنفيذ.

التعاون والتحسين المستمر

• التعاون مع المعلمين وخبراء الموضوعات ومصممي المناهج لضمان التناسق والجودة.
• إقامة عمليات للتغذية الراجعة المستمرة والتحسين المتكرر.